En réaction à l’annonce faite par le ministère de la santé visant à organiser une semaine nationale de la santé pour promouvoir et renforcer davantage la conscience sanitaire des élèves scolarisés, du 21 au 25 septembre en cours, de nombreux parents d’élèves et internautes ont vivement salué cette décision, à travers des dizaines de commentaires écrits sur la page Facebook officielle de la même instance.
Qualifiée d’initiative opportune et d’une extrême importance par les utilisateurs, le souhait d’axer celle-ci sur des thèmes bien précis a été exprimé par certains d’entre eux. Parmi les sujets phares qui ont été proposés, on retrouve, à titre d’exemple, la lutte contre le phénomène de la toxicomanie, (la drogue et le tabagisme en particulier), le volet relatif à la propreté, l’hygiène et la prévention, ainsi que les risques sanitaires auxquels les élèves font face durant leur enfance, tels que les maladies infectieuses, notamment celles transmissibles entre l’homme et les animaux.
«Durant cette semaine, nous voudrions que les dangers engendrés par la consommation de drogues, du tabac et les effets négatifs de l’addiction aux écrans, soient au cœur du programme tracé», a écrit un infectiologue. On a également mis l’accent sur la propreté en précisant que «l’hygiène corporelle chez l’élève constitue le point de départ et la base solide d’une bonne santé. Raison pour laquelle les acteurs de cette campagne doivent attirer l’attention des enfants sur l’importance de savoir se protéger et de prendre soin d’eux, et ce, via les comportements seins (hygiène bucco-dentaire et lavage des mains, par exemple)». L’internaute Toufik Bou a, pour sa part, souligné que le milieu scolaire peut être un foyer fertile des maladies infectieuses. «Les connaissances de nos enfants en termes de maladies transmissibles doivent être enrichies.
Premier bouclier de prévention», a-t-il noté. Le ministère de la santé a, par ailleurs, précisé que cette semaine de la santé scolaire comprendra des interventions spécialisées, des campagnes de sensibilisation, des ateliers opérationnels et des activités éducatives. Son objectif principal est d’ancrer chez les élèves les comportements et les réflexes sanitaires quotidiens.
Z. D.
