De notre bureau d’Annaba : Boudjemaâ Guetmi
La robotique fait son chemin en Algérie. Annaba, considérée comme une wilaya-pilote dans cette discipline, à travers l’ université Badji-Mokhtar, compte jouer un rôle de premier plan dans la vulgarisation de cette technologie qui représente un atout majeur dans le développement économique. Nous nous sommes rapprochés de connaisseurs, enseignants et chercheurs, dans le but d’apporter des éclairages sur les efforts entrepris jusqu’ à présent, pour appliquer et vulgariser la technologie de la robotique dans l’ économie algérienne.
Le Pr Mohamed Manaâ, recteur de l’université Badji-Mokhtar, nous explique que la robotique est un domaine industriel qui englobe la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’intelligence artificielle. Elle est un nœud de la technologie, c’est-à-dire qu’elle met en œuvre plusieurs disciplines technologiques. Le département d’électronique de cette université s’est doté, dans le cadre d’une opération planifiée, d’un lot de robots (un bras manipulateur, un hélicoptère fixe et deux robots mobiles). Ces robots ont pour objectif de renforcer les compétences des étudiants dans ce domaine par la pratique sur des robots de dernière génération qui répondent aux exigences internationales. Dans le cadre de la stratégie visionnaire de la tutelle, l’université d’Annaba est prête à devenir le leader national dans le domaine de la robotique et de l’intelligence artificielle.
Nous rappelons que durant l’année universitaire 2022 /2023, l’université d’Annaba a organisé le premier concours national de robotique dans le cadre d’Annaba «Innovation Days». Ce concours est reconduit par la tutelle pour l’année 2023 /2024. Cela montre l’intérêt de la tutelle et l’implication de l’université d’Annaba dans ce domaine. Nous travaillons pour que l’université d’Annaba soit pionnière dans ce domaine en proposant des formations de qualité qui répondent aux besoins socio-économiques de la région. Le laboratoire e-lives a été acquis dans le cadre d’un projet de coopération Erasmus et il est cofinancé par l’UE et l’Algérie. Il regroupe 14 universités dont trois algériennes. 245 start-up ont été créées à l’université Badji-Mokhtar Annaba au titre de l’année 2022/2023 dans les différentes spécialités réparties à travers les huit facultés, notamment en technologie, en économie et en informatique.
Un projet avec la coopération de l’université de Kyoto
Le projet SATREPS, dans le cadre de la coopération, a été signé entre l’université Japonaise de Kyoto et 6 universités algériennes et le ministère des Ressources en eau et celle d’Annaba qui coordonne entre les différentes parties.
Les objectifs sont de lutter contre les inondations, les feux de forêt et la sècheresse ainsi que le transfert de technologie dont l’université d’Annaba est pilote dans ce domaine. Jusqu’à ce jour, nous avons 30 brevets, un label en sciences économique et informatique, c’est un projet mixte.
Pour ce qui est du classement de l’université d’Annaba 3e à l’échelle nationale, au niveau des pays arabes on se positionne à la 71e place et au niveau mondial, nous sommes à la 1501e selon les dernières statistiques. Des conventions cadre ont été signées avec l’ensemble des entreprises économiques implantées à Annaba, dont Ferrovial, Asmidal, Sonatrach, Saïdal, Sider El Hadjar, notamment pour permettre à nos étudiants d’effectuer des stages pratiques au niveau de ces structures industrielles. Au niveau international, plus d’une cinquantaine de conventions ont été signées avec des universités étrangères dans le cadre de la coopération. Près de 400 étudiants internationaux font partie de la communauté estudiantine. Notre université a été choisie par la tutelle pour accueillir des étudiants étrangers venus des pays arabes et africains notamment.
B. G.
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Un laboratoire pédagogique de robotique
Boutaghane Hamouda, doyen de la faculté de technologie, explique qu’à l’université Badji- Mokhtar d’Annaba, il existe un laboratoire pédagogique de robotique, unique en Algérie, qui sert à la formation des étudiants en électronique de génie mécanique. Avant l’acquisition de ces équipements, les travaux publics (TP) se faisaient uniquement par simulation. Un autre matériel de laboratoire e-lives concerne un projet de coopération entre 14 universités dont trois algériennes. Le principe du projet est un matériel de travaux pratiques électronique connecté où l’étudiant pourra faire son TP tout au long de la journée à distance.
L’avantage de cet équipement est de permettre à l’étudiant de se servir d’une connexion à partir de n’importe quelle université parmi les 14 pour les besoins d’une formation à distance. Il a été acquis dans le cadre du projet Erasmus entre les 14 universités. Le projet est cofinancé avec l’UE. Notre faculté comporte 9 départements et 4 troncs communs. L’an dernier, on a commencé des formations pilote, ingénieur en technologie, ingénieur en informatique et cela se passe à travers 12 universités en technologie et 6 universités en informatique. Cette année, on a 6 formations pilote qui concernent 4 en ingéniorat et 2 en système LMD dont une «automatique» à distance et l’autre en double diplôme «informatique automatique». L’université d’Annaba a bénéficié de ces formations pilotes du système LMD parmi 6 autres à l’échelle nationale. La faculté de technologie compte 22 laboratoires de recherche. Dans le même sillage, le Dr Chaker Karima, cheffe de département d’électronique, explique que le laboratoire de robotique de visu pédagogique a été équipé récemment avec un matériel sophistiqué de dernière génération destiné à la découverte et l’initiation à l’innovation et la recherche. Ce labo sera utilisé par les étudiants pour entrer directement dans le monde de la recherche. C’est un module de robotique en master 2 spécialité informatique industrielle et sa mise en service se fera durant ce semestre.
Un concours en robotique
Le Dr Benmoussa Samir, vice doyen, chargé d’études et responsable au laboratoire de robotique, a été chargé du lancement et de la mise en marche de ce module prévu incessamment. Les enseignements des travaux pratiques seront réalisés sur trois types de robots. Il y a un hélicoptère fixe, deux robots mobiles et un bras manipulateur qui vont être utilisés pour les simulations c'est-à-dire une validation logicielle. L’université d’Annaba, la première à l’échelle nationale, a organisé en 2022 /2023 un concours de robotique dans lequel ont participé une trentaine d’étudiants issus de 14 universités du pays.
Ce concours a été relancé par la tutelle et sera organisé en avril-mai. L’objectif du concours est de montrer que les étudiants algériens ont des compétences pour développer des robots, concourir entre eux et présenter le meilleur robot made in Algeria. Ce dernier va être dédié à plusieurs spécialités en intelligence artificielle. D’ailleurs, l’université Badji-Mokhtar d’Annaba est leader à l’échelle nationale après l’acquisition de ce matériel et plus précisément dans la région Est.
Ces robots serviront pour les besoins d’opérations chirurgicales à distance. Les étudiants de la faculté de technologie feront, quant à eux, des initiations en robotique uniquement. Ceux en automatique feront la robotique proprement dite. Concernant le niveau master se fait le développement des applications et la modernisation des robots. S’agissant du niveau doctorat, les étudiants ont la possibilité de faire des recherches un peu poussées en robotique. Dans le cadre de la formation d’ingénieur, le département va proposer une formation spécifique à la robotique qui sera lancée l’année prochaine te qui rentre dans la stratégie de la tutelle pour préparer les étudiants à aller dans le monde de l’industrie.
B. G.
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A quoi sert le laboratoire e-lives ?
Le Pr Fezari Mohamed est enseignant-chercheur au département électronique et membre du Laboratoire Automatique et Signaux Annaba (LASA) il explique que le laboratoire e-lives est financé par l’UE avec la participation de 14 universités. Cette nouvelle technologie utilise l’enseignement à distance car l’un des problèmes de l’enseignement à distance ce sont les TP. Elle permettra à l’étudiant de faire son travail à distance. Il se connecte via internet dans ce labo pour faire son TP de condensateur, résistance, etc. Le projet a été lancé par l’université de Limoges (France) avec la participation de 14 universités. Le budget du projet est de l’ordre d’un million d’euros réparti sur l’acquisition des équipements sophistiqués et les stages de formation. En Algérie, trois universités participent à ce projet e-lives. Il s’agit de l’université Badji-Mokhtar d’Annaba, celle du 8 Mai 45 de Guelma et Abdelhamid-Benbadis de Mostaganem, deux de Tunisie, deux du Maroc, deux de Jordanie, deux d’Espagne, de Belgique, du Portugal et de Limoges. Les étudiants en licence, deuxième année et première année (LMD) en électronique sont concernés pour les besoins de développement de maquettes de circuits et de résistances notamment. La réalisation des TP se fait via une plateforme. L’avantage de ce projet international auquel participent 14 universités c’est que l’étudiant en électronique pourra se connecter à partir de n’importe quelle université. L’objectif de ce projet permettra d’alléger la surcharge en présentiel à l’université. Le projet a été lancé avant la Covid-19 avant d’être freiné par cette pandémie.
B. G.
