De notre bureau : Belkacem Adrar
Un riche programme d'animation a été concocté par la direction de la culture et des arts de la wilaya de Tizi Ouzou, pour célébrer la Journée internationale de la langue maternelle, qui coïncide avec le 20 février de chaque année.
Ce programme est composé de plusieurs activités inhérentes à cette journée dédiée à la langue maternelle, dont des expositions d'articles de presse autour de cette langue, des livres du fonds documentaire de la maison de la Culture Mouloud-Mammeri, des ventes dédicace, des ateliers d'écriture en langue amazighe, réalisation d'une fresque sur la langue maternelle par Guezout Saïd.
Des conférences sur la langue maternelle et son importance dans la société, en général, sont aussi au programme de cette célébration. Parmi lesquelles, on cite celle qu'animera aujourd'hui à la maison de la Culture le directeur du Centre national pédagogique et linguistique pour l'enseignement de tamazight (CNPELT), le Pr Abderrezak Dourari, sous le thème «Le rôle de la langue maternelle dans la réussite scolaire».
La célébration de cette journée sera également marquée par l'organisation de diverses autres manifestations, notamment les ateliers d'écriture et de poésie en tamazight, projections de films et documentaires traitant de la langue maternelle, un concours inter établissements scolaires...
Ce riche programme sera mis en œuvre à travers l'ensemble des établissements culturels sous tutelle, à l'instar de la maison de la Culture Mouloud-Mammeri, Théâtre régional Kateb-Yacine, bibliothèque Si-Mohand-Oumhand, l'annexe de la MCMM d'Azazga.
La célébration de cette journée est importante, pour promouvoir la diversité linguistique et culturelle de notre pays, ainsi que pour sensibiliser à l'importance de préserver et de promouvoir toutes les langues maternelles.
Cette journée vise à encourager le multilinguisme et la diversité linguistique, à promouvoir le respect de toutes les langues utilisées dans le monde et à encourager l'usage égal de toutes les langues, selon des linguistes.
B. A.
