Les ministres de l’Éducation nationale et de la Santé ont procédé, hier, à l’installation d’une commission multisectorielle chargée d’élaborer une feuille de route nationale pour le dépistage de l’usage de stupéfiants et de substances psychotropes dans les établissements d’éducation, d’enseignement et de formation.
Au cœur de cette feuille de route figurent plusieurs axes structurants : l’intégration du dépistage périodique dans le système sanitaire des établissements ; une approche préventive axée sur l’accompagnement et le soutien des élèves ainsi qu’une prise en charge thérapeutique et psychologique conforme à la loi, garantissant par la même la continuité de leur parcours scolaire.
Selon la même source, le document définira également les mécanismes pédagogiques, sanitaires et organisationnels, les moyens à mobiliser par les secteurs concernés, ainsi que les délais d’exécution de chaque mesure. Mohamed Seghir Saâdaoui a expliqué qu’il s’agit avant tout d’une commission de protection, rappelant que sa mission principale est de «protéger» les élèves, en collaborant «étroitement» avec l’ensemble des acteurs concernés. De son côté, Mohamed Esseddik Aït Messaoudène a réaffirmé la disponibilité totale de son secteur et déclaré que les unités de dépistage et de suivi, composées de médecins, psychologues et personnels paramédicaux, sont déjà à pied d’œuvre.
«La prévention est notre première ligne de défense», a rappelé le ministre de la Santé. Pour mener à bien cette mission, la commission rassemble des représentants de haut niveau de nombreux départements ministériels tels l’Intérieur, la Justice, l’Enseignement supérieur, l’Industrie pharmaceutique, la Jeunesse, les Sports, la Formation et l’Enseignement professionnels, la Solidarité nationale, l’Economie de la connaissance et des Startups, ainsi que la Haut-Commissariat à la numérisation et des acteurs de la société civile, à l’image de la délégation de la protection de l’enfance, sans oublier les services de sécurité. D’autres parties pourront, selon les besoins, être associées à l’avenir.
R. B.
